TEACHING RESULTS
毛笔作品，王小刚，2018.11.15
毛笔作品，徐博，2018.11.13
书法修习至于人书俱老，笔墨烂漫，气象峥嵘，最终超越“形学”而成为“人学”，大概在这一层面实现。
由运动中的点线构成，超越直观水墨之形、色的综合造型美（有意、有态、有韵、有姿、有情、有趣，表述侧重点不同，但所指大体在同一层面）。
